С 20 февраля по 1 марта в школе прошел очередной Урок цифры по теме «Анализ в бизнесе и программной разработке». На «Уроке цифры» ученики узнали:

·                     чем занимается аналитик данных и какие навыки нужны;

·                     что такое продуктовая и бизнес аналитика;

·                     понятие метрики, А/B тестирования;

·                     схему работы с данными;

·                     как проводить анализом данных с помощью метода проверки гипотез;

·                     инструменты аналитика: статистика, электронные таблицы, SQL запросы, прогнозирование на основе данных, визуализация, дашборды.

Для того чтобы урок прошел интересно, а учащиеся приобрели новые знания и умения, специалистами российской фирмы «1С» подготовлена учебная видеолекция и игра-тренажер, кейсы которой позволили погрузиться в решение реальных задач: развитие бизнеса вендинговых аппаратов и увеличение популярности компьютерной игры.

Приняв участие в новом «Уроке цифры», учащиеся познакомились с применением анализа данных в двух профессиональных областях: бизнесе и программной разработке.

Анализ данных необходим практически во всех сферах жизни. А с инструментами аналитика ученики встречаются на многих школьных предметах, таких как, информатика, математика, физика, география, биология, обществознание и т.д. Проверка навыков  работы с таблицами, графиками, диаграммами и дашбордами во многих предметах вынесены даже в задания ОГЭ и ЕГЭ. А умение принимать решения на основе собранных данных, выдвижении и опровержении гипотезы – это один из ключевых навыков современного человека.

В связи с этим в современном мире возникает потребность знакомить детей с анализом и его инструментами еще со школьной скамьи, привлекая в качестве примеров для анализа не только школьную программу, но и «взрослые» области, например, такие как бизнес и программная разработка.

За участие в Уроке цифры 69 учащихся получили сертификаты.