По инициативе Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» и при поддержке министерства просвещения РФ с целью популяризации знаний об атомной отрасли и формирования позитивного отношения обучающихся к атомной промышленности в школе был проведён урок, посвящённый празднованию 75-летия атомной промышленности РФ.

Можно ли получать энергию большой мощности и при этом не наносить вред природе? Как атомные технологии уже сегодня улучшают нашу жизнь? И что такое физика будущего? На эти и многие другие вопросы школьники получили ответ в ходе «Атомного урока».  Также они узнали о существенных недостатках невозобновляемой энергетики и самое главное – о том, как атомная энергетика способна решить многие актуальные проблемы и задачи мировой энергетики.

Обучающиеся хорошо усвоили, что преимущества атомной энергетики проявляются не только в её экологичности, по сравнению с теми же ТЭС, но и в том, что атомная энергетика в силу своей большой энергоёмкости лишена такого недостатка, как постоянное обеспечение станции энергией. Ученики сами пришли к выводу, что при таких условиях АЭС можно строить даже в труднодоступных регионах.

 Учащиеся сделали вывод о том, что ядерная энергетика является одним из самых лучших способов получения электроэнергии.